L’analisi si fa via via più approfondita, in un mondo di inseganti svogliati e frustrati in cui le differenze fra Gianni (figlio di contadini) e Pierino (figlio di borghesi) crescono man mano che la scuola va avanti, il primo perenne ripetente e il secondo sempre primo della classe. Il linguaggio è semplicissimo, le argomentazioni sono sostenute da un lavoro d’inchiesta durato mesi, nel libro stesso sono presenti tavole e grafici a supporto delle critiche mosse.
Sebbene molti dei problemi affrontati non siano più attuali e la scuola italiana di oggi sia molto distante da quella degli anni ’60, consiglio la lettura di questo libro a tutti gli studenti, gli insegnanti e i genitori, perché credo mostri un importante punto di vista critico verso la scuola e presenti un nuovo metodo di insegnamento incentrato sulla persona che non c’è nemmeno oggi.
Cottinelli Andrea III B classico
Che emozione! Anche solo la copertina è un tuffo nel passato. Chi, della nostra generazione, non ha letto questo atto d'accusa?
RispondiEliminaNon credo tornerò a rileggerlo per non confrontarmi col passato ma, a volte, ho la frustrante impressione che la situazione della scuola non sia migliorata. Forse rispetto alle denunzie qui contenute, sì ; ma i mali di oggi non mi paiono meno gravi di quelli di ieri. In compenso sono scemate le mie energie e il mio entusiasmo illuminista
Tra le numerose recensioni, questa ha subito attratto la mia attenzione: sarà che già dal titolo mi sono sentita direttamente chiamata in causa e poi...... l'affascinante paura di leggere che alcune critiche, di cui era passibile la scuola a quei tempi potrebbero ancora essere meno gravi di quelle ancor oggi avanzabili è un irresistibile invito alla lettura di questo libro.
RispondiEliminaDionisia.